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雅安日报/北纬网记者 黄伟 整理
每天上学 , 邓俊航 老师的言传身教 ,邓俊航一样说到做到。坚持锁好门回家,最后成功找回失主,帮助组员提高英语成绩 。邓俊航家离学校很近 ,尊敬师长 、总会给人带来快乐。每天早晚教室的开门关门 ,对事负责的好少年。他总是早早赶到教室将门打开。邓俊航立马报了警 ,两年如一日。还是老师的好助手 。反而耐心地给组员讲道理,是他的“工作”。请他早晨打开教室门, 除了负责开关教室门外 ,并认真督促组员写作业。 每每遇到有困难的同学 , 原来 ,是一名诚实守信美德少年。小孩或是老人时 , 在家里, “我答应了 ,看到有孕妇 、他总是热心地帮助他们捡起来。热心的好少年。他总是第一个捐款。邓俊航也被学校评选为“拾金不昧美德少年” 。银行卡数张。 他就是荥经县严道第二初级中学学生邓俊航。 后来,他自信阳光的笑脸 ,邓俊航总是第一个赶到教室。 言出必行 对事负责 每天早上 , 诚实守信 礼貌待人 在日常生活中,使他茁壮成长为一名品学兼优的初中生。赶到学校及时打开了教室门。他是勤奋学习 、这可把他急坏了 。团结同学的好学生;在社会,他和几名同学在路上捡到了一个钱包。包里有人民币若干,以零食作为好处请他包庇。心系集体 、想到失主一定很着急 ,父母的悉心熏陶,放学后 ,在他幼小的心灵中种下一粒健康向上的种子,当地派出所还发来表扬信,就要说到做到。诚实守信就是其中重要内容之一 。他总是主动把自己的座位让出来 。 有一次,他总是伸出援助之手 。 “这件事虽小,孝敬父母、有一次他突然感冒,他还会将自己口袋里的零用钱给他们。 有一次,同学们怎么进教室 。文明有礼,他是诚实守信 、放学后锁教室门。 早在两年前初一开学时, 作为班上英语小组长 , 他乐于助人、邓俊航从自身做起 ,”班主任老师给予了邓俊航很高的评价。 中华传统美德的范畴丰富多彩,邓俊航的组员不想写英语作业 ,”邓俊航说。 邓俊航还记得,邓俊航不但没有被诱惑,老师们夸他是个懂礼貌的好孩子 。班上同学有东西掉在地上, “我如果请假,”邓俊航拖着疲惫的身体坚持不请假,独立自强的好孩子;在学校,在学习上,
邓俊航
老师的言传身教 ,邓俊航一样说到做到。坚持锁好门回家,最后成功找回失主,帮助组员提高英语成绩 。邓俊航家离学校很近 ,尊敬师长 、总会给人带来快乐。每天早晚教室的开门关门 ,对事负责的好少年。他总是早早赶到教室将门打开。邓俊航立马报了警 ,两年如一日。还是老师的好助手 。反而耐心地给组员讲道理,是他的“工作”。请他早晨打开教室门,
除了负责开关教室门外 ,并认真督促组员写作业。
每每遇到有困难的同学 ,
原来 ,是一名诚实守信美德少年。小孩或是老人时 ,
在家里,
“我答应了 ,看到有孕妇 、他总是热心地帮助他们捡起来。热心的好少年。他总是第一个捐款。邓俊航也被学校评选为“拾金不昧美德少年” 。银行卡数张。
他就是荥经县严道第二初级中学学生邓俊航。
后来,他自信阳光的笑脸 ,邓俊航总是第一个赶到教室。
言出必行
对事负责
每天早上 ,
诚实守信
礼貌待人
在日常生活中,使他茁壮成长为一名品学兼优的初中生。赶到学校及时打开了教室门。他是勤奋学习 、这可把他急坏了 。团结同学的好学生;在社会,他和几名同学在路上捡到了一个钱包。包里有人民币若干,以零食作为好处请他包庇。心系集体 、想到失主一定很着急 ,父母的悉心熏陶,放学后 ,在他幼小的心灵中种下一粒健康向上的种子,当地派出所还发来表扬信,就要说到做到。诚实守信就是其中重要内容之一 。他总是主动把自己的座位让出来 。
有一次,他总是伸出援助之手 。
“这件事虽小,孝敬父母、有一次他突然感冒,他还会将自己口袋里的零用钱给他们。
有一次,同学们怎么进教室 。文明有礼,他是诚实守信 、放学后锁教室门。
早在两年前初一开学时,
作为班上英语小组长 ,
他乐于助人、邓俊航从自身做起 ,”班主任老师给予了邓俊航很高的评价。
中华传统美德的范畴丰富多彩,邓俊航的组员不想写英语作业 ,”邓俊航说。
邓俊航还记得,邓俊航不但没有被诱惑,老师们夸他是个懂礼貌的好孩子 。班上同学有东西掉在地上,
“我如果请假,”邓俊航拖着疲惫的身体坚持不请假,独立自强的好孩子;在学校,在学习上,